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真的没有想到“卫生巾”有一天会以这样的形式登上学校的课堂。
这要从“高铁上买不到卫生巾”这个话题说起，一个女孩提前来例假，正赶上坐高铁，高铁上买不到卫生巾，后来工作人员帮她解决了这个问题。之后她呼吁理解女性同胞，希望高铁上也能售卖卫生巾，不过相关部门也给出回应，这个期望是实现不了的，确实有难处。
想说一句题外话是，有的需求并不高，高铁上“寸土寸金”，只可能提供一些必需品，绝大多数人不会去高铁上买，需求可能存在，但是不是必须的，因为女孩子总是会在自己的包里放几个备用，既然知道自己不规律就更要做好准备。
回归正轨，我们要做的是不再有“卫生巾羞耻”感，那有必要把卫生巾搬到课堂上，让男孩子来演示如何使用吗？
卫生巾被“搬到”课堂上，男孩子演示佩戴使用
最近看了一条信息，看完以后的总体感受是“不舒服”。
福建的一所小学将“卫生巾”搬上课堂，纳入了“性教育”的范畴，课堂上，老师会把卫生巾的使用方法讲解给同学们听，老师讲解完以后，挑选了两个男生上台去演示如何使用卫生巾。
孩子到底是孩子，还是很配合的，班级里的同学们看得也很认真，并没有其他的声音，跟之前某大学课堂上呈现的现象不一样，大学课堂上讲解卫生巾，听到的是起哄唏嘘声音，更没有人愿意上台演示了，女生觉得羞耻抬不起头，男生要么有同样的感受，要么就是起哄，总之就是不能正常看待这个问题。
大学生对待“卫生巾”的这种态度，就是“卫生巾羞耻”，同时也是一种“性羞耻”。
可是把卫生巾引入课堂，做这样的演示，真的有必要吗？
女生不应该以此为“耻”，男生不再对此“敏感”
我觉得“性教育”的目的是让女生们不必再以此为耻。记得刘亦菲的一部电影中，有一个情节，在班级里她和吴某凡饰演的角色有交集，然后卫生巾不慎掉落，她非常生气地转身走了。在教室里，几乎每个女生的包里都会备着两三个卫生巾，但是这种东西被女生保护得很好，不能露出一点“马脚”，否则就可能成为起哄的对象。
而在职场，没有男性同胞的办公区，其实卫生巾跟卫生纸没有什么区别，女孩子们完全不会忌讳，还会互相借用。
但是有男性同胞的场合，就变了，拿一个卫生巾像是“偷东西”一样悄悄摸摸的，生怕被看见，因为男生一旦看见就会有一些不太正常的反应。
所以“性教育”的另外一个目的是，让男生看待“卫生巾”像看待卫生纸一样，不会再敏感，不会再有什么特殊反应，如果要有，那也是对女友的关心和关怀。
有必要把“如何使用卫生巾”搬入课堂吗
我个人觉得这件事还是父母教育比较好，我对这件事比较排斥，因为很多年前看过一个韩国电影，具体名字记不得了，主角是一个性格内向的男孩，他有一个癖好就是偷拿“用过的卫生巾”，当时觉得很恶心，影片没看完，所以结局是什么也不知道。
现在回想起来，会思索一个问题，这是因为对卫生巾知识缺失的原因，还是个人原因呢？
很明显是个人心理问题，虽然很多男生结婚以前对卫生巾不了解，但是可以保持在一个正常的状态，如果一个男生足够绅士，足够体谅女生，他们自然不会对卫生巾敏感，也不会去嘲讽一个拿着卫生巾的女孩。
所以我觉得没有必要放大卫生巾的存在，但是却有必要让孩子知道这件事，那最好的教育者不是老师，不是让孩子们公然学习如何使用，而是家长。
并且是，孩子越小接触这方面的知识，就会越早坦然面对，小学确实是一个不错的年龄段。
我个人觉得男孩有必要了解这件事，但是没有必要学习如何使用，因为知道如何使用对于提升对女生的了解和尊重起不到任何作用，反而可能引发一些其他的不好的结果，这可能是那个电影对我的一些影响。
家长做好性别引导和教育，更为重要
“性教育”包括几个方面，“我是如何来的”，和异性接触时需要注意的细节，身体的哪些部位是需要进行自我保护的，异性的哪些行为是有问题的，以及如何进行避孕（这是孩子进入青春期以后应该了解的内容）。
其实初中课本上有相关的内容介绍，不过相信很多同学根本就没学过，十几年前我上初中的时候，这堂课是自习课，当时我们以为不重要，老师不想讲，闭塞的女生也不想看，后来才知道这部分知识其实很重要。
相关的课程确实应该开展，老师们也不能回避这些内容，要给孩子正确的引导和教育。
但是同时，家长应该承担更大的责任，随着孩子年龄的增加，不管是男孩还是女孩，都有必要了解自己和异性，了解禁忌在哪里。
如果一些知识家长无法科学讲解，可以给孩子买一些科学材料、绘本、书籍，让孩子提早了解两性，这是孩子两性启蒙的重要阶段，也为孩子未来的感情生活、婚姻生活打下好的基础。
最后想说的一句话是，您羞于启齿了，孩子会通过其他途径来了解，到时候孩子的“引路人”可能就没有那么积极健康了，而对孩子来说，“性启蒙”真的很重要，在孩子人生中起到一个“启明灯”的作用。