愉快的暑假生活即将结束，全市学生迎来一个崭新的学期。各学校疫情防控和秋季开学准备工作做得如何？做了哪些工作，还有哪些需要改进和完善？8月27日，锦州铁路高中校长王如冰、锦州四中校长赵勋章、锦州市国和小学副校长于怀应邀走进《直播锦州》接受专访，请听他们的访谈。
贴近高中学生特点，做好开学准备工作
——锦州铁中校长王如冰访谈录
一、开学前，学校做了哪些疫情防控准备工作？满足防疫条件，准备校内隔离场所，推动疫苗接种1.疫苗接种工作。学校积极推动疫苗接种工作，牢牢筑起师生健康防线。学校教职员工、物业后勤人员（保洁、保安、维修、更值、宿管）、食堂服务人员、工程施工人员，截至目前，除两名有新冠疫苗接种禁忌症的职工外，全员接种疫苗，实现应接尽接目标。2.学生疫苗接种情况。第一类，在籍在校的原高一、高二学生，7月24日、8月24日两次组织学生由监护医院集中接种，疫苗接种顺利，没有异常反应，现已应接尽接。第二类，已毕业的高三学生，年满18周岁按要求接种了第一针剂疫苗，未满18周岁的毕业生，由学校组织参加了7月24日的首针剂接种。截至目前已全部接种完毕。第三类，已录取但未报到的高一新生，要求报到时要持有新冠疫苗接种证明，否则不准入校。截至目前基本上做到了应接尽接。落实防疫措施1.对师生进行旅居史、接触史排查，暑假放假之初，学校就明确要求，非必要不离锦，离锦必审批。对离锦人员学校始终掌握行踪，建立台账，严格管理。明确要求，离锦人员开学前14天必须返回学校驻地。2.做好14日健康监测，学校统一下发健康检测表，要求每日自检并填写，返校时查验。3.开学前3天全校所有工作人员完成核酸检测，27日，学校安排全校所有工作人员进行了核酸检测。4.防疫物资准备，储备1个月的用量以备使用。5.学校全面进行预防性消毒。6.后勤部门排空长期存于管道内的水，保证用水安全。7.食堂清理过期食材，保证食品安全。落实“两案一练”制定《开学疫情防控方案》《应急预案》，组织应急演练，确保每位工作人员明晰职责、熟悉流程。明确几个“不入校”1.离市返锦不足14天者不能入校。2.返校前一周内有发热、干咳、乏力、咽痛、腹泻、嗅觉味觉减退症状者未治愈、治愈未持有核酸检测阴性证明的，不能入校。3.返校当日有发热等以上症状的不能入校。4.未接种疫苗也无疫苗接种禁忌症证明的不能入校。二、返校后有哪些常态化防控措施？1.强化校园封闭管理。学生非必要不出校，教师非必要不离锦。中秋、国庆长假，师生非必要不离锦。2.入校后师生行为管理。因为德尔塔变异毒株传播力强、载毒量大，所以要求师生在校期间除体育课和体育运动外全时段佩戴口罩。另外，学校非必要不组织校内大规模的聚集性活动。3.优化常态化措施。坚持一日两检，坚持消毒错峰，坚持戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集，不使用进口冷链食品，做实缺勤追踪等。4.强化安全管理。三、学校实行封闭管理，食堂如何保证食品供应？铁路高中食堂面积近平方米，上下两层，设有个就餐座位，能够满足学生三餐供应。开学后，实行错时就餐管理，三个年级分两次就餐。食堂所有食材按照招标采购。座位安排实行单人单座单向，满足防疫要求。后厨明厨亮灶，每餐留样，工作人员有健康证，一周一次核酸检测，餐具一用一消毒，确保安全。
四、学校对“双减”工作有哪些发展规划？
培育特色学校文化。坚持健康第一，着力培育积极向上、奋发有为、团结和谐的学校文化，使特色学校文化成为学校发展的核心动力。创新特色培养模式。探索学科特长人才和拔尖创新人才培养模式，努力为具备不同潜能的学生提供适合的多样化特色教育。构建特色课程体系。坚持课程资源开发多样化、课程选择多元化和课程实施校本化的特色课程建设。探索特色教学方式。坚持以学生为中心，结合新高考、新课改的要求，创新特色教学方式，探索推进互动式、探究式、体验式等课堂教学改革，引导学生主动学习、深度思考、积极提问、自主探究，形成课堂教学特色。切实提高课堂教学效率，在“减负增效”上取得实效。贴近初中学生特点，做好开学准备工作
——锦州四中校长赵勋章访谈录
一、开学前学校做了哪些防疫准备工作？环境卫生整治。对教室、实验室、食堂、图书馆、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒处理。做好物资储备。提前做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等防疫物资储备，储备数量满足一个月的使用量。加强应急演练。开学前有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史。实行校园相对封闭管理。师生员工进校门需佩戴口罩，核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。在接种疫苗上，学生基本上做到了应接尽接，八九年级共有学生人，人接种，接种率为97%。二、开学后如何进一步做好“双减”工作？今年年初教育部提出“五项管理”，省、市高度重视此项工作，锦州四中代表辽宁省和锦州市迎接教育部工作检查，得到了教育部督导组的认可，尤其是学校的作业管理工作，今年学校还将作业管理申请成国家级课题，进行专题研究。7月，教育部提出做好“双减”工作后，25日，四中召开了新学期第一次教职工大会，校长解读了本学期的学校工作计划，其中对减轻学生作业负担举措又提出了新的设想和要求，尤其是学校要加大对学科组备课教研的管理，要重教研，精备课，打造真正的高效课堂，同时精心设计课后作业，逐渐建立各学科各学段作业库，同时对5+2工作也做了更科学合理的安排。
紧贴小学新生特点，做好入学准备工作
——国和小学副校长于怀访谈录
一、开学前家长和学生需要准备什么？
做好心理上的准备
1.了解学校环境和校园生活，接受从幼儿到小学生的转变，按时上下课，学习学科知识，与大家愉快相处。提前做好孩子的心理疏导，不要让孩子产生上学恐惧心理，让孩子向往走入校园大门。2.调整孩子的生物钟，养成良好作息习惯。了解学校作息时间和幼儿园作息时间的不同，让孩子尽快适应校园的学习生活。3.教会孩子学做简单的劳动，如扫地、拖地、擦桌子、收倒垃圾、倒水等，积极参加学校的值日工作。4.教给孩子正确处理与老师和同学之间关系的方法。比如，上厕所要及时与老师请假，出现解决不了的问题要及时与老师沟通，如何与同学友好相处等问题，使孩子能够尽快适应新环境。5.教会孩子记住自己的家庭住址、父母的名字和联系电话。6.和孩子约定好上学接送时间和地点，不要和陌生人离开，在未看见家长时及时回到老师身边或者去收发室等候家长。7.了解学校疫情防控要求，为孩子准备好防疫物品，告诉孩子防护疫情的常识，戴口罩、勤洗手、测体温，有不舒服赶紧告知老师等，配合学校做好疫情防控常态化工作。做好物质上的准备1.作业本：汉语拼音本、田字格、小作文、图画本。2.笔：铅笔、水彩笔或者油画棒，每支贴好名签。3.文具盒：强调实用性，朴素大方，以不分散学生注意力为宜。4.其它学具：格尺、橡皮、彩纸、胶棒、勾边笔等。5.书包：以能装入书桌内为标准，放当天学科的备品，不要使用拉杆书包。6.日常用品：小垫、水壶(价格不要过于昂贵，不要使用玻璃瓶)。7.准备轻薄雨披两件：一件叠好放在雨衣袋里，袋外写名，放在学校；另一件放在家里雨雪天上学备用。备注：所有学具备品简单实用，不要带有吊坠类的或夸大装饰的学具。
二、上学报到时防疫防控检查需要带什么？
1.带好孩子的《儿童预防接种证》，学校统计后返还。2.认真如实填写好《秋季开学前学生14天行动轨迹登记表》，家长需出示行程卡、健康码和新冠疫苗接种凭证。3.每天为孩子准备至少两个医用外科口罩，免洗消毒液或消毒湿巾。4.家里准备体温计，每天早晨上学前为孩子测量体温，填写好体温测量卡。三、学校做了哪些防疫知识普及及宣传等安全工作？
为确保年秋季开学安全、顺利，国和小学在疫情防控方面，坚持人、物、环境三方面共防共护，落实“四早”防控措施，已经做好了各项充分的准备工作。主要概括为“八个到位”：责任明确到位、制度落实到位、物资储备到位、风险排查到位、宣传教育到位、环境整治到位、健康锻炼到位、封闭管理到位。重点做到以下四个到位：风险排查到位：主要做到了及时返锦、体温监测、行程记录、如实报备。暑假里，已通过各种方式通知到学生及学生家长，要求假期非必要不离锦，不去中高风险地区，坚持体育锻炼，做好个人及家庭成员的防护，要求全体师生开学前14天必须返锦，对假期行程如实报备，开学前上交14日体温监测表和行动轨迹记录表。宣传教育到位：加强防疫宣传教育和疫苗接种宣传引导。教育引导师生做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣，锻炼身体，科学防疫。同时对学生及学生家长加强疫苗接种的宣传引导，应接尽接，形成有效的保护屏障。新形势下疫情防控方案、应急预案、处置流程都已经进行了最新的修改和完善，疫情突发应急演练也按部就班开展，每日测温、通风、晨检、午检、汇报、消杀等制度都有相应的责任人进行督查。健康锻炼到位：坚持做到“戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集”，通过各种方式教育引导学生养成良好的卫生习惯，每个人都能正确洗手、科学佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，减少去公共场合，学生及家人非必要不离锦。封闭管理到位：学校实行封闭管理，非本校人员非必要一律不得入校。必须入校的，须佩戴口罩、核验身份、详细登记、检测体温、验证健康码、行程卡。快递、外卖一律严禁入校。四、学校防疫物资储备和消杀情况？
按照市防指及市教育局主管部门的相关要求，学校防疫物资储备充足，专门配备了符合要求的观察室和隔离室，口罩、手套、防护服、消毒液、洗手液等常用防疫物资确保足够一个月的用量，每班都配备了一个额温枪，作为班级晨午检使用。开学前，对整个教学楼进行了卫生保洁，对校园每一个角落进行了整体消杀，开学后，抓好卫生管理，坚持放学后的每日消杀制度，确保环境整洁、消杀彻底。整理\王辉
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